第六届全国中学生环境保护优秀作文征集活动颁奖，深圳学子林倩冰以AI赋能环保斩获全国一等奖

16万份绿色梦想中的突围者

当林倩冰站在领奖台上接过一等奖证书时，这个来自深圳中科附高的高二女生仍觉得手心发烫——三小时前，她刚在武大会场完成关于AI修复生态的即兴答辩。她的决赛作品《人工智能，开启绿色环保新篇章》从全国16万份稿件中杀出重围，成为教育部白名单赛事中首个以"AI+环保"深度融合斩获最高奖的作品。"写到最后，我忽然意识到算法不仅是代码，更是修复地球的缝合线。"赛后她这样告诉我，眼神里闪着光。

今年这场环保作文大赛有点特别。在武汉大学颁奖现场，我看到选手背包里总塞着两样东西：最新款AI词典笔和环保帆布袋。组委会数据印证了这个观察——今年涉及人工智能与生态议题的作品占比达67%，较去年激增21个百分点，连评委都感慨："当气候变化遇上生成式AI，青少年正在创造新的叙事语言"。

三重淬炼：从深圳河到算法河

林倩冰的夺冠之路像极了环保版的"打怪升级"。初赛阶段，她顶着烈日走访深圳河水质监测点，在《深圳市水环境问题及保护策略》报告里详细标注出17个污染风险位。复赛写绿色出行时，恰逢深港跨境马拉松赛交通管制，深圳交警的铁骑护送成为她笔下的鲜活素材："当警用摩托为环保梦想开路，我触摸到城市的温度。"而决赛的AI主题，让她泡了整整两周图书馆，最终将岭南大学AI节能系统的案例写进文章——该校团队开发的冷负荷预测模型，正在帮香港商厦削减12%无效能耗。

这种"田野调查+科技赋能"的创作模式，恰恰呼应了大赛的评分机制：环保作文占70分，研究性学习报告占30分。"我们不要浮夸抒情，而要可落地的解决方案。"担任评委的北京大学郇庆治教授点破关键。翻开林倩冰的获奖报告，第27页清晰罗列着AI水质监测机器人的成本效益分析表。

AI+环保：青少年的技术向善实践

在武大颁奖礼的展厅里，三个技术向善的案例引发热议：

• 成都四期污水厂的"数字双胞胎"：BIM+AI技术使施工效率提升40%，年减碳217吨，这项目刚获全国信息技术应用一等奖
• 纺织业的碳足迹追踪：环思智慧平台穿透式监测"纤维-成品"全链条，让某集团绿色产品溢价提升5%
• 振动发电的机器智慧：淡江大学用AI预测旋转机械振动能转化率，把工厂设备废能变照明电源

这些案例正被写入大赛新教材。"去年指导学生时，我总强调文采优先，"带出两位一等奖的青岛二中徐老师感慨，"现在更看重能否像林倩冰那样，用算法思维解构环保难题。"

破壁效应：赛事如何重塑素养教育

作为教育部白名单赛事指导专家，我发现顶尖选手都有个共性——把竞赛变成素养孵化器。林倩冰的案例就很典型：备赛期间积累的AI环保知识，让她在IEYI发明展斩获铜奖；水质调研经历又助力她获得"广东省少年儿童发明奖"。这种跨学科迁移能力，正是新高考综合评价体系的核心指标。

更深远的影响发生在课堂。南京十三中语文组今年把大赛经验转化为"三阶训练法"：

"获奖后月考，我的议论文破天荒拿了满分！"往届选手的反馈道出玄机：当写作从应试技巧升维到现实问题解决，能力提升自然水到渠成。

Q&A：破解环保写作的三大迷思

Q1：非理科生如何写好技术主题？
A：看看林倩冰的诀窍——她没堆砌专业术语，而是让人工智能化身"地球医生"：算法是听诊器，传感器是温度计，云平台就是病历本。用拟人化让技术有温度，用生活场景让概念变直观。

Q2：普通地区资源有限怎么办？
A：跟鱼台一中学几招。他们组织"运河寻痕"活动：带学生测量石阶上纤夫踏出的凹痕，计算水流侵蚀速率。最鲜活的素材往往藏在故乡褶皱里，比搜索引擎更动人。

Q3：参赛对升学真有帮助吗？
A：不仅中国政法大学等校将白名单赛事奖项纳入自主招生评价，更重要的是能力沉淀——去年北大录取的12名大赛获奖者中，9人表示环保写作锤炼的实证思维，直接助力了校测面试。

本文数据来源：第六届全国中学生环境保护优秀作文征集活动组委会公告、中科附高获奖新闻通报、岭南大学AI节能系统研究报告、淡江大学绿能科技获奖资讯