第十八届全国中学生创新作文大赛揭晓特等奖，武汉大学颁奖典礼聚焦“人工智能时代的写作”

140万学子逐梦珞珈，18颗文星闪耀江城

站在武汉大学体育馆的颁奖台上，山东省鱼台县第一中学的甄泽祺握紧奖杯的手微微发颤——这个县城男孩用一篇《运河纤痕》撕开历史缝隙，让大运河的纤夫血脉在"一线"命题中奔涌复活。和他一同站上特等奖领奖台的，还有厦门外国语学校李司宸笔下穿越星际的量子通信线，以及南京十三中何思琪描摹的秦岭护林人生命轨迹。这一刻，全国2242所高中的140万参赛者中，最终脱颖而出的18位少年用文字证明：在算法轰鸣的时代，人类的情感与哲思依然无可替代。

作为教育部2022-2025学年白名单赛事中唯一的全国性作文竞赛，本届大赛创下两个"首次"：首次将总决赛舞台设在武汉大学文学院，首次在颁奖礼设置"AI与写作"主题论坛。当2766名决赛选手涌入樱顶老图书馆时，他们背包里的AI词典笔与案头的宣纸砚台形成奇妙映照——这代青少年正站在科技与人文的十字路口书写未来。

破题"一线"：从历史裂痕到星际丝路

今年决赛命题看似简单却暗藏玄机。以"一线"为题眼，文体不限的开放式设计，让来自浙江富阳中学的洪启航直呼过瘾："我从'因果一线'切入，用庄子齐物论解读量子纠缠！"这种天马行空的构思恰是命题组期待的。中国写作学会副秘书长宋时磊揭秘审题逻辑："降低审题门槛不是降低思维要求，而是让学生腾出精力深耕立意。'一线'既是具象的纤绳电线，更是抽象的文明命脉。"

在终评现场，评委们看到三类惊艳构思：

• 历史钩沉：如特等奖作品《碑隙》将泰山石刻的斧凿痕化作文化传承的生命线
• 科幻突围：有学生用空间站光纤编织宇宙级"丝绸之路"
• 微观叙事：成都女孩把妈妈缝补校服的棉线升华为亲情纽带

更难得的是县城中学的逆袭。鱼台一中指导教师王建军分享经验："我们带学生走访运河遗址，触摸纤夫磨出的石槽——写作的灵气永远来自大地温度。"

人机博弈：写作教育的守界与越界

颁奖礼上的高峰论坛火药味十足。当武汉大学文学院院长于亭抛出"在ChatGPT日均创作量相当于人类文明总库的时代，写作何为？"的诘问时，全场静默。中国写作学会会长方长安的回应斩钉截铁："AI能模仿李白写诗，却无法复制'仰天大笑出门去'的生命体验——这才是写作教育的灵魂所在。"

这种坚守并非固步自封。在武大信息管理学院，郑小川博士的获奖研究揭示了人机协作新路径：实验组学生使用AI辅助阅读后，批判性思维得分反超对照组27%。"关键在用法！"她展示案例：有学生让人工智能梳理《红楼梦》饮食描写，自己则聚焦"茄鲞"背后的阶层隐喻，这种"机器扫盲，人类掘金"的模式，正催生写作教育新范式。

特等奖密码：三个照亮未来的写作样本

细读今年特等奖作品，会发现超越辞藻的深层价值：

1. 《铁轨下的春天》（张天胤，浙江临平中学）：铁路工人为救工友牺牲的新闻，被他转化成"用生命焊牢安全线"的工业史诗，评委称赞"让平凡微光聚成星河"
2. 《苔衣》（米欣妍，江苏宿迁中学）：用显微镜视角写苔藓修复古建筑裂隙，将生态主题写出"柔弱胜刚强"的哲学意味
3. 《织光者》（韩天佳，济南大学城实验高中）：把奶奶的织布机与北斗导航卫星并置，在"经线纬线"意象中完成文化传承

这些作品的共性恰如大赛评委李掖平强调的："好文章要像针灸，找准时代的穴位。"当很多同龄人还在堆砌华丽词藻时，获奖者早已学会用文字解剖现实痛点。

素养迁移：从竞赛场到人生场的思维跃升

"得奖后回校月考，我的议论文破天荒拿了满分！"长沙周南中学张韵祉的体验不是个例。大赛评委组跟踪发现：往届300名一等奖获得者中，高考语文均分达128.7，较参赛前提升14.2分。这种提升源自思维重塑——江苏宿迁中学教师团队将备赛经验转化为"三阶训练法"：

正如武汉大学于亭院长所言："当短视频在碎片化时间，写作是重建深度思考的锚点。"这种能力在强基计划面试中尤其凸显——去年北大录取的12名大赛获奖者中，9人因出色的即兴论述能力获得考官青睐。

Q&A：破解写作教育的时代之问

Q1：该不该让学生用AI辅助创作？
A：学学济南大学城高中的做法。他们开设"人机协作工作坊"：让AI生成10个"一线"立意方向，学生从中选择并注入个人经历。就像特等奖得主韩天佳所说："机器给骨架，我们赋血肉。"

Q2：普通学校如何突破资源限制？
A：鱼台一中的经验值得借鉴。组织"乡土寻根"活动：带学生测绘运河古道，访谈老工匠。甄泽祺的获奖作就源于发现纤夫在石阶踏出的凹痕——最动人的素材往往藏在故乡褶皱里。

Q3：竞赛写作会偏离高考要求吗？
A：看看南京十三中的教学实验。他们将高考"科技与传统"作文题改造为《奶奶的箩筐装下无人机》创意写作，结果实验班作文均分反超对照班12.6分。好的写作能力从来都是相通的。

本文数据来源：第十八届全国中学生创新作文大赛组委会公告、中国写作学会官网新闻、武汉大学文学院公开演讲实录